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Fachartikel

unser Beitrag zum Jenaplanbuch

 „Können Steine wachsen? – den eigenen Fragen auf der Spur“
Selbstständig forschendes Lernen an der Laborschule Dresden


Unsere  pädagogischen Grundsätze bauen auf das Schulkonzept des Jenaplans auf und bilden die Basis des Lehrens und Lernens in allen Stufen der Laborschule. In unserem pädagogischen Alltag ist uns das selbständig forschende Lernen, bei dem sich die Schüler*innen selbst Wissen aneignen und eigene Lösungsstrategien entwickeln, besonders wichtig. Die Grundlage dafür sind ihre eigenen Fragen und Interessen. Über die Jahre haben wir verschiedene Formate des selbstständig forschenden Lernens entwickelt und erprobt. Im Alltag überprüfen wir sie immer wieder und qualifizieren sie weiter. Wir sind damit selbst Lernende.  

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