KINDERGÄRTEN DES OMSE E.V. Unsere Idee vom Lernen

"Erzähle mir und ich vergesse.
Zeige mir und ich erinnere.
Lass es mich tun und ich verstehe!"

Konfuzius

Dieser Ausspruch von Konfuzius ist unser Leitgedanke im Umgang mit den Kindern. Die Kinder sollen die Möglichkeit haben, ihre Umwelt handelnd zu entdecken, eigene Erfahrungen zu machen, darüber mit uns und unter sich in Austausch treten zu können. Der Kindergarten ist eine Art Lernwerkstatt, in der die Kinder täglich das Leben erforschen und entdecken können.

Die Grundsätze unserer Arbeit orientieren sich am Sächsischen Bildungsplan.
Kinder können in unseren KiTas
• in konkreten Situationen, durch Alltagserfahrungen, mit allen Sinnen lernen,
• sinnvolle Regeln und Strukturen erfahren,
• Achtung und Wertschätzung ihrer Person erleben,
• eine fehlerfreundliche Atmosphäre erleben,
• ein aktives Mitspracherecht bei der Gestaltung des Tages haben,
• wertschätzenden Umgang mit Natur und Umwelt erleben,
• durch gestaltete Räume, attraktives (Spiel)Material und gemeinsame Erlebnisse angeregt und herausgefordert werden,
• in den PädagogInnen in der KiTa anregende, aufmerksame, motivierende, unterstützende und mitfühlende Begleiter, Spiel- und Gesprächspartner finden.

Unser Selbstverständnis über die Zusammenarbeit und das Zusammenleben von Kindern, Erziehern und Eltern haben wir in einem Roten Faden zusammen gefasst, den Sie sich hier herunter laden können.
Wenn Sie sich mehr Zeit nehmen wollen, können Sie unser Rahmenkonzept lesen und hier herunter laden.


Der Kindergarten KÜMMELKRÜMEL ist schon seit dem Jahr 2000 in freier Trägerschaft des Omse e.V., im Jahr 2002 gefolgt vom Kindergarten WIRBELWIND. Im Jahr 2005 kam der Kindergarten GORBITZER FRÜCHTCHEN hinzu und 2010 der Kindergarten KOBOLDLAND.

Wenn Sie auf der Suche nach einem Kindergartenplatz sind, wenden Sie sich bitte direkt an die Erzieher der jeweiligen Einrichtung! Das Büro des Omse e.V. kann hierzu keine Auskunft geben. Die Telefonnummer und die Ansprechpartner finden Sie auf den Seiten der jeweiligen Einrichtung!